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G、在完整(zheng)演(yan)唱(chang)歌曲的基础(chu)上,可(ke)以让学生聆听(ting)老师深情(qing)地朗诵(song),体会出丰富的(de)情感:自豪感、感激等,在理解(jie)的基础上(shang),引导学(xue)生有感情地(di)去演唱。 H、歌(ge)曲学完以后可作(zuo)两(liang)