人(ren)才队伍建设(she)是提升(sheng)托育(yu)服务质量的(de)保障。面对当(dang)前托育专业人才短缺这一瓶颈,长沙(sha)师(shi)范(fan)学院学前教育学(xue)院院长张晓(xiao)辉建议,从教师专业标准体系建设(she)出发,将(jiang)托育机构师资纳入其中(zhong),提高(gao)托育(yu)服务专(zhuan)业化(hua)水平;从(cong)学(xue)历提升(sheng)和(he)专(zhuan)业(ye)成长(zhang)考(kao)虑,拓宽专业人员发展路径,增强托(tuo)育机(ji)构从业人员对(dui)职业的(de)归(gui)属感、荣誉(yu)感(gan)。
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