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G、在完整演唱歌(ge)曲(qu)的基础上,可以让学生聆(ling)听(ting)老(lao)师深情地朗诵(song),体(ti)会出丰富的情(qing)感(gan):自豪感、感激(ji)等,在(zai)理(li)解(jie)的基(ji)础上,引导学生(sheng)有感情(qing)地去演唱。 H、歌曲(qu)学完以后可作两