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不但备教材备教法而且(qie)备(bei)学(xue)生(sheng),思考学生怎(zen)样(yang)学,学生将(jiang)会产生什么疑难(nan),该(gai)怎样解(jie)决,在备课(ke)本中(zhong)体现(xian)教师的引导,学生的主动(dong)学习(xi)过程,充分理解(jie)课后(hou)习题的作用,设(she)计好练习。 二、认真上课(ke) 在