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　　针对托(tuo)育服务供给不(bu)足的(de)现(xian)实(shi)，北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为，要进(jin)一步(bu)挖掘托(tuo)育服务资源(yuan)。如支持“托幼(you)一体化”建设(she)，鼓励有条(tiao)件(jian)的幼儿园(yuan)向下延伸开设托班，依托社区(qu)资(zi)源发展半日(ri)制、计时托(tuo)、临(lin)时(shi)托等灵活多(duo)样的托(tuo)育方式(shi)，为群(qun)众提供“家门口”的服务。