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【课代表被艹】

最后(hou),论文从认知语言学角度出发,对当代华语(yu)流行(hang)歌(ge)曲歌(ge)词(ci)中的隐(yin)喻现象进(jin)行(hang)了(le)考(kao)察,主要分析了华语流行歌曲(qu)歌词(ci)中隐喻的类(lei)型、语义结(jie)构、语义特(te)征、隐喻特点及隐(yin)

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