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  针对托育(yu)服(fu)务供给不足的(de)现实(shi),北京市(shi)北海幼儿(er)园园长(zhang)柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服务资源。如支持“托幼一体(ti)化”建设(she),鼓(gu)励(li)有条(tiao)件的幼儿园向(xiang)下延伸开设托(tuo)班,依(yi)托社区资(zi)源(yuan)发展半日制、计时托、临时托等(deng)灵(ling)活多样的(de)托育方式(shi),为群众提供“家(jia)门口(kou)”的(de)服务(wu)。

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