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　　针对托(tuo)育服务(wu)供给(gei)不足的现实，北京市(shi)北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳茹认为，要进一步(bu)挖掘(jue)托(tuo)育(yu)服务资(zi)源。如(ru)支持“托幼一体化”建(jian)设，鼓励(li)有条件的幼儿(er)园向下延伸(shen)开设托(tuo)班，依(yi)托(tuo)社区资源发展半日制、计时托(tuo)、临(lin)时托等灵(ling)活多(duo)样的托育方式，为群众提供(gong)“家(jia)门口”的服务(wu)。