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虽然(ran)大(da)家如此(ci)喜(xi)欢宋祖英的演唱风格(ge),但不能以(yi)这种模式(shi)进行复制多(duo)个“宋祖英”,避免“千(qian)人一(yi)腔(qiang)的现(xian)象”,通过民(min)族声乐教学培养(yang)出不同风(feng)格的“宋祖(zu)英”是(shi)非常必要的。个(ge)人(ren)认为(wei)首先应是改