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　　针对托育(yu)服务供给(gei)不足(zu)的现实(shi)，北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹(ru)认为(wei)，要进(jin)一步(bu)挖掘托(tuo)育服务资源(yuan)。如支持“托幼一体化”建设，鼓(gu)励有条件(jian)的幼儿园(yuan)向下延伸开(kai)设托(tuo)班(ban)，依(yi)托社(she)区(qu)资源发展半日制(zhi)、计(ji)时托、临时托等(deng)灵活(huo)多样的托育方(fang)式(shi)，为群众提供“家门口”的服务。