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　　针对(dui)托(tuo)育服务供给(gei)不足的现实，北京市北(bei)海幼儿园园(yuan)长柳茹认(ren)为，要(yao)进(jin)一步挖掘托育服务资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一体化”建设，鼓励(li)有(you)条件的幼儿园向下延伸开设托班(ban)，依(yi)托(tuo)社区资源发展(zhan)半(ban)日(ri)制(zhi)、计时托、临时托等(deng)灵活多样的托育方(fang)式，为群众提供“家门口”的服(fu)务。